植物生物学教学中培养学生创新能力的探索与实践

作者：姚家玲,赵云鹤,史红梅

摘要：围绕如何在教学过程中培养学生的创新能力,介绍了植物生物学教学实践的四个环节:教学内容、教学方法、教学手段和考试考核体系诸方面所怍的改革尝试,并分析讨论了其成效.

发文机构：华中农业大学理学院

关键词：植物生物学创新能力教学改革学生教学内容教学方法教学手段考核体系

分类号： Q94－4[生物学—植物学]G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]