提高“两课”教学效果 发挥“两课”育人功能

摘要：面对21世纪社会转型、变革的新形势、新挑战,为提高"两课"教学效果,发挥"两课"育人功能,文章从观念、方法、队伍三方面展开研究,提出如下对策:转变教育思想,更新教育观念;落实教改新方案,创新教学方式,改革考核方法,加大学生参与力度;建设高素质教师队伍.

关键词：马克思主义理论课思想品德课教育观念教学教学方法创新队伍建设教师改革实效性课程建设

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]