试析大学生学习《思想政治教育课》之异常心态及其调控

作者：郑珠仙,许胜

摘要：剖析了大学生学习<思想政治教育课>所表现出来的异常心态及其原因;认为通过提高教师的教学水平、精心选择教学内容、丰富教学方法等手段对学习心态异常的大学生实施调控,让学生养成良好的学习心态是可以提高思想政治教育课的教学效果的.

发文机构：福建农林大学社科部

关键词：思想政治教育课异常心态责任感大学生教学情绪态度信心成因心理调控内化

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]