关于提高高校课堂教学改革的几点思考

作者：杨光圣,李艳军

摘要：文章分析了高校课堂教学的主要原因，初步探讨了提高高校课堂教学效果的基本思路，即改进现有的过分注重人才培养的统一性，忽视学生差异性和选择性的教学管理体制，逐步建立有利于学生的个性发展、自由选择和创造性发展的全新的教学管理机制。

发文机构：华中农业大学农学系 华中农业大学文法学

关键词：高校到课率教学效果教学管理体制课堂教学成因改革学生主体性目标管理考试制度

分类号： G642.421[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学][文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]G642.0