“两课”教学的课外实践法

作者：何蕙芳,梁玉梅

摘要：在课堂教学的基础上组织学生参加课外实践 ,能让学生了解社会的同时获得丰富的知识。论述了在“两课”教学中加强课外实践的意义 ,提出了进行课外实践的 15种途径 ,并就课外实践实施过程中应注意的问题进行了阐述

发文机构：仲恺农业技术学院社科部!广州510225

关键词：“两课”教学课堂教学课外实践

分类号： G642.4[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]