中国加入世贸组织后,粮食进口会大幅增加,对粮食生产和市场的冲击是很大的。但是,可能增加的进口量占产量的比重没有超出80年代以来中国粮食产量的实际波动范围,说明中国粮食生产能够承受入世后增加进口的冲击。...
粮食产业化是粮食生产的根本出路。当前,甘肃省粮食产业化虽有发展,但仍面临着粮食企业体制不到位、商品粮若干建设水平偏低、金融体系不健全、保障体系不健全等一系列问题。解决这些问题,应从政企彻底分开,建立有...
传统的“以教师为中心”的教学模式正逐渐被“以学生为中心”的教学模式所取代,并对教材的编写提出了新的要求,《新编大学英语》教材正是顺应了这一变革趋势。本文从选材、组材和材料功能三方面对《新编大学英语》进...
分析了加入WTO给我国农业带来的机遇,论述了WTO框架下我国农业及农产品国际贸易的对策;调整政策,加强对我国农业的适度保护;充分利用WTO有关条款保护国内农业产品市场;调整农业发展战略,扬长避短,发挥...
从素质教育的内涵出发,结合目前大学英语教学中重考试轻能力的现状,全面阐述了在大学英语教学中实施素质教育的必要性,探讨了大学英语教学中素质教育的特殊内涵,并提出了在大学英语教学中实施素质教育的策略。...
回顾了湖北省高校外文期刊联合目录数据库建设的发展历程,分析了本数据库建设中存在的几个问题,提出了本数据库建设应以建设、维护并举,建立以联机合作编目为目的的信息资源共享体系的几点建议。...
高校毕业生是社会普遍关心的问题,直接关系到高校乃至社会的稳定。文章分析了高校毕业生就业难的原因,并就如何正确运用市场与计划手段做好高校毕业生就业工作提出了对策。...
通过近年来花卉学课程产学研相结合的探索与实践,创建了“一个依托、三个融合”的花卉学课程教学模式,即依托教学实习基地,力求理论与实践相融合,教学与科研、生产相融合,知识传播与能力培养相融合;优化了教学环...
阐述了人才培养模式以及“专人型”人才培养模式和创新型人才培养模式的概念和特点,论述了“专才型”人才培养模式与应试教育、创新型人才培养模式与素质教育的联系,提出了构建创新人才培养模式必须深化教育改革方面...
高等农业职业技术教育是高等教育的重要组成部分,是培养适应农村经济和社会发展需要的高级技能型、应用型人才的一种有形式。知识经济的到来、终身教育理念的形成以及职业教育法律地位的进一步确立,为高等农业职业技...