内蒙古农业大学学报:社会科学版 · 2020年第2期22-26,共5页

马克思实践教育思想与现代职业教育

作者:张小瑛

摘要:马克思实践教育思想注重教育与生产劳动的结合,对指导现代职业教育发展具有重要的理论和实践意义。习近平继承和丰富了马克思实践教育思想,运用和发展了理论联系实践方法,重视新时代对人的要求,致力培养"大国工匠",并积极探索立体式"大职业教育"模式。现代职业教育发展应以马克思实践教育思想为指导,构建中国特色职业教育体系:提倡政府主导,建立健全法律体系;实现产教融合,专业设置符合市场需求;构建工学共同体,完善现代职业教育体系。

发文机构:福建师范大学马克思主义学院

关键词:马克思实践教育思想习近平职业教育重要论述产教融合

分类号: G640[文化科学—高等教育学]

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