作者:王信
摘要:从生态伦理学长期以来争论的中心话题谈起,指出学校道德教育和家庭道德教育之间存在着矛盾和冲突,从道德教育的目标、内容和形式三个方面分析矛盾和冲突出现的原因,提出消解这种矛盾和冲突的路向:真正实现教师和家长的对话和沟通。
发文机构:安徽师范大学政法学院
关键词:生态伦理学学校道德教育家庭道德教育
分类号: B821[哲学宗教—伦理学]