高校文科研究生哲学素质培养初探

作者：李新灵

摘要：哲学素质的内涵和基本要素契合了文科研究生的专业和研究方法的特点。哲学索质的缺失是我国文科研究生质量下降的一个重要表现。传统的哲学教学模式存在的缺陷是高校文科研究生哲学素质缺失的主要原因。因此，高校文科研究生哲学素质提高的现实途径是进行课程结构、教学模式、教学内容和考试方式的改革。

发文机构：中国人民大学哲学院

关键词：哲学素质内涵缺失现实途径

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]