对公平教育视角下职业院校“竞赛型”人才能力培养模式的反思

作者：王守龙

摘要：自上而下的各级职业院校技能大赛,引发了职业院校"竞赛型"人才能力培养模式的产生。本文基于教育公平的视角,通过对这种人才模式效应的分析,探讨了新时代我国职业院校人才培养模式构建的路径和对策。

发文机构：安徽商贸职业技术学院财务金融学系

关键词：教育公平竞赛职业院校人才能力培养模式

分类号： G640[文化科学—高等教育学]