内蒙古农业大学学报:社会科学版 · 2020年第2期36-41,共6页

机械类专业课程多模式融合化教学方法探究与应用--以机械原理课程为例

作者:邓伟刚,孙杨,王洪波,谢胜仕,张文杰

摘要:将理实一体化教学、线上线下混合式教学、任务驱动式教学、分组式教学和CAD/CAE辅助教学等多种方法有机结合,提出多模式融合化教学方法。以机械原理教学为例,介绍了各种教学方法的教学设计过程,并通过具体的知识章节分析了多模式融合化教学方法的应用过程。该教学方法的实施应用,不仅有利于学生对知识的掌握和能力的提升,而且有利于教师综合教学能力的提高。

发文机构:内蒙古农业大学机电工程学院

关键词:理实一体化混合式教学任务驱动式教学分组式教学CAD/CAE辅助教学

分类号: G642[文化科学—高等教育学]

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