师范学院预科生心理防御机制及其影响因素研究

作者：刘运合

摘要：预科生的心理健康问题已经受到越来越多人的关注，经检测预科生1,15~族大一学生较多的使用躯体化、假性利他不成熟的防御机制和隔离、回避、掩饰中间型的防御机制策略，而不成熟的防御机制与焦虑、人际敏感、强迫症状、躯体化呈正相关。本文以包头师范学院预科生心理防御机制研究为例，对提高预科生的心理健康水平，加大心理教育进行了阐述。

发文机构：包头师范学院

关键词：预科生心理防御机制

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]