从建构主义角度探究英语网络教学模式

作者：朱明

摘要：建构主义强调以学习者为中心，学习是原有认知结构的基础上，借助于他人和环境的帮助，积极建构当前所学新知识的过程。基于此理论，多媒体网络教学就是一个很好的教学模式。英语教师应积极设计基于建构主义教学理论的教学，采用多媒体网络教学模式，培养学生自学能力、语言运用能力，创建自主学习环境，体现学生的自主性和教师的主导性。

发文机构：淮阴师范学院外国语学院

关键词：建构主义英语教学网络教学

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]