内蒙古农业大学学报:社会科学版论文
  • 11月26日

    大学生思想政治教育中的自我教育研究——以内蒙古工业大学大学生思想政治教育研究为例

    本文运用现代思想政治教育相关理论,结合内蒙古工业大学大学生思想政治教育中自我教育的实际,提出四点启示,即加强自我教育目标体系建设,处理好自我教育活动中的主、客体关系,完善自我教育活动机制,提高教师与学...

  • 11月26日

    关于大学生挫折教育的几点思考

    在当前形势下,面临“90”后在校大学生易受挫抗挫折能力较差的现状,本文从大学生挫折教育的概念和现状,开展大学生挫折教育的必要性,实施大学生挫折教育的原则以及加强大学生挫折教育的途径五个方面入手展开了关...

  • 11月25日

    大学英语教学与学生语用能力的培养

    语用能力是交际能力的重要组成部分,大学英语教学应重视学生语用能力的培养。大学英语学习者的语用能力滞后于语言能力是明显的事实,如何提高学生的语用能力是英语教师必须关注的问题。...

  • 11月25日

    思政理论课教学现状、特色及创新研究

    本文通过对教学实践过程中的感受、课程的现状及特色、课堂中学生的学习情况、教师的职业感受进行深入分析.找出做好教学工作的关键,进行教学思想创新、过程创新等,目的是搞好教育教学研究,要对学生有的放矢地进行...

  • 11月24日

    体裁教学法在外贸英语函电教学中的应用

    外贸英语函电具有高度的社会规约性,强调语篇的交际目的及语步结构。建立在体裁分析基础之上的体裁教学法在外贸英语函电教学中具有指导作用。文章从语篇语言学的体裁分析理论入手,探讨体裁教学法在外贸英语函电教学...

  • 11月24日

    不同语言水平的学习者策略使用比较研究

    采用问卷调查和个案研究的方法,调查了不同水平组学习者的语言学习策略使用情况,分析了不同语言水平组学习策略运用的特点,并就不同语言水平学习者在学习策略使用上的差异性进行了探讨。...

  • 11月23日

    专门用途英语教学中实施CBI理念的分析

    首先介绍了其他国家和地区专门用途英语教学的实施情况,分析我国现阶段开设专门用途英语的必要性。通过介绍CBI教学理念的概念入手,探讨其对专门用途英语(ESP)教学的实施的必要性及可行性,同时也提出了实施...

  • 11月23日

    英语写作中衔接手段运用的错误分析

    本文以韩礼德和哈桑的衔接理论为基础,结合错误分析理论,对54名内蒙古某高校英语专业本科生的英语作文中衔接手段的使用情况进行了错误分析。分析发现许多学生存在单一的使用衔接手段的问题。另外,作文中的错误主...

  • 11月22日

    试述高校校长办公室综合协调工作

    随着社会主义市场经济体制的建立与教育改革的不断深化,全国高校都在贯彻中央精神进行管理体制与运行机制改革,这不仅为高校带来前所未有的发展机遇和挑战,也是高校校长办公室改革发展的重要契机。因此,思考如何通...

  • 11月22日

    国际一流高校创新型人才培养模式建构的思考

    当前,创新型人才培养已经上升到国家发展的战略高度。高校是创造型人才培养的基地,为国家和社会提供智力和人才支持。国际一流高校的创新型人才培养方式方法独具特色,并且在创新型人才培养上取得了重大的成功。这些...