- 12月23日
“断裂”或“超越”——从《1844年经济学哲学手稿》到《德意志意识形态》
马克恩的思想在《1844年经济学哲学手稿》到《德意志意识形态》期间发生了重大变化，从肯定费尔巴哈到否定费尔巴哈，从人道主义向唯物史观的转变以及其“异化（劳动）”理论的变化。阿尔都塞所指认的马克思“认识...
- 12月23日
“水本原论”视阈中的“李约瑟难题Ⅰ”及其启示
为什么在公元前2世纪到公元15世纪西方文明在获取自然知识并将其应用于人的实际需要方面成效较低却产生了现代科学？水本原论的言说方式给出了部分答案，因为它包含了现代科学的种子或基因：科学传统的发端、依据经...
- 12月22日
湖湘文化中的哲学思想与毛泽东的外交思想
生在湖南，长在湖南，求学在湖南的毛泽东，深受以王船山为代表的近代湖湘文化的熏陶。他将其中的哲学思想与外交实践相结合，并加以继承和发扬，形成了独具风格的外交思想，为新中国的外交奠定了坚实的基础。...
- 12月22日
多元博弈：微博舆论场中的言论自由与社会效应
微博的出现是网络世界的又一次大变革，它的即时性、互动性和开放性打破了传统媒体的局限，其民主化特性使得网民的参与空前泛化，网民的言论自由也空前张扬。但在这繁华的微博舆论场背后存在多元的博弈，比如民意和诉...
- 12月21日
教育文化资源对开展高校生态德育应用浅析
生态德育是顺应我国新的社会发展需要和高校德育发展的要求而提出的。当前我国高校对生态德育的认识不到位，高校生态德育的现状不容乐观，在开展德育教学中存在许多问题。这就要求我国高校必须充分挖掘古今中外教育文...
- 12月21日
我党对大学生民族团结教育的认识浅析
大学生是民族的未来，我党对大学生进行民族团结教育十分必要。本文本着对当前在我党建立90周年的时期为了民族团结教育进一步加强和改善大学生的民族团结教育，主要针对大学生民族团结教育的现状，必要性及其加强的...
- 12月20日
职业生涯规划中大学生个体自我教育实现途径探析
自我教育是宽泛的，它包含许多方面，放在职业生涯规划当中，就更具体、现实，操作也更强。大学生职业生涯的过程从源头上说就是自我教育的过程，是自我完善、自我实现、全面发展的过程。帮助学生建立自我教育习惯需要...
- 12月20日
全球文化趋同语境下大学生如何提升爱国主义情操
本文针对全球文化趋同的背景，阐述了文化趋同的概念及其对国内文化与传统爱国主义精神培养的挑战，指出大学生只有积极提升爱国主义情操，自觉捍卫民族文化的独立性，才能使中华民族永远屹立于世界民族之林，才能使中...
- 12月19日
农林高校的马克思主义理论教育与大学生的文化素质教育
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的未来和希望。大学生的思想政治状况、道德质量、科学文化素质和健康素质如何，不仅关系到现阶段中华民族的素质，而且直接关系到未来中华民族的素质。特剐是大学生思想政治素质如...
- 12月19日
当代大学生雷锋精神教育的若干思考
雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动体现，大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，应始终高擎雷锋精神的火炬，与雷锋精神同行。为了切实落实十七届六中全会“全面加强学校德育体系建设，深入开展学雷锋活...