- 12月04日
刘云山题词誊内蒙古林学院为“绿色的摇篮”
1998年5月12日，中共中央宣传部常务副部长刘云山同志在北京寓所接见了内蒙古林学院党委书记云荣布扎木苏和院长郭连生同志。两位学院领导向他汇报了内蒙古林学院40年来的发展情况和40周年校庆筹备工作情况...
- 12月04日
学分制对高校教师的新要求及对策
为顺应高校教学改革和提高教育质量，我校即将从学年制向学分制过渡，本文根据学分制的特点，结合学生和教师反映的具体问题，就学分制对高校教师的要求方面展开讨论，并针对性地提出相应的措施，为学分制条件下加强师...
- 12月03日
中国古典诗歌英译的互文性解读
本文旨在从互文性的角度来探讨中国古典诗歌的翻译。互文性强调文本之间的相互指涉和互相交融，认为每个文本都存在着对其他文本的吸收和转化。中国古典诗歌中充满着互文现象，把互文理论引入到诗歌翻译，意义重大。本...
- 12月03日
论斯诺普斯三部曲对南方边疆幽默作品“恶作剧人物”的呼应
本文聚焦了美国著名作家威廉·福克纳的斯诺普斯三部曲同美国南方边疆幽默作品在恶作剧人物形象方面的互文呼应。通过这种呼应，三部曲不但吸收了边疆幽默作品中的一类重要的人物形象，而且弘扬了这类作品推崇的社区观...
- 12月02日
从后殖民主义视角看《哈克贝里·芬历险记》中俚语之翻译
后殖民主义关注反映在语言、文化、法律、教育、政治等等方面与群体身份有关的一系列问题，其翻译理论强调制约翻译的外部条件以及译本生成后对目标文化的作用。本文通过阐述后殖民主义的一些基本概念并用它的相关理论...
- 12月02日
从认知诗学的角度解读英语诗歌
本文在前人研究的基础上，尝试从认知诗学的角度，用图形／背景理论来解读英语诗歌，从而验证该理论对解读英语诗歌本文的可行性，为读者对英语诗歌意境的理解和作者情感的感知提供新的视角。...
- 12月01日
工科院校文、理科学生群体多元智能素质评价
应用多元智能问卷对外国语学院（文科）和管理学院（理科）三年级学生，同时完成抽样调查。经统计分析，比较文、理科学生群体各项智能水平，以量差为判据确定质别，完成多元智能素质结构的层次划分，进一步揭示了文、...
- 12月01日
论安妮宝贝短篇小说的叙事学特征
从上世纪90年代开始，当整个世界经典叙事学的研究遇到继续深入发展的瓶颈时，安妮宝贝的出现变成了对中国传统叙事学的一种警示一种宣战。本文就以安妮宝贝早期的短篇小说为解读对象，抓住其文本叙事最为典型的重复...
- 11月30日
《徳伯家的苔丝》:一出性格悲剧
哈代的《德伯家的苔丝》中的同名主人公苔丝，是一个热爱生命、热囊生活的女子，她单纯善良。同时又勇敢坚强。她曾经被亚雷诱编，失去贞操，但是并没有丧失重新生活的勇气和追求美好的愿望。虽然当时的社会道德与舆论...
- 11月30日
左思和鲍照诗文主题的范型意义浅析
左思、鲍照诗文主题相当丰富，且有许多共同之处：胸怀大志、积极进取的精神，报效祖国、立功边塞的情怀，怀才不遇、愤世嫉俗的愤激之情。左思、鲍照通过多篇诗文把理想抱负、怀才不遇、愤世嫉俗的主题连为一体，明确...