- 12月05日
中外大学生创新教育模式的比较研究
本文立足于美国、英国、日本和我国大学生创新教育模式的对比，结合我国高校发展实际，借鉴国外高校的有益经验，提出了构建我国大学生创新教育模式的几点启示，即树立创新教育理念、构建创新教育体制、培养具备创新精...
- 12月05日
大学生考试作弊成因及对策分析——以内蒙古农业大学为例
长期以来，大学生考试作弊问题一直困扰着高校学生的日常教育和教学管理工作，如何让学生正确认识考试作弊的危害，并对其进行有效的防治，就成为高校整顿教学秩序、改善育人环境和提高教育教学质量的一项重大而紧迫的...
- 12月04日
刘云山题词誊内蒙古林学院为“绿色的摇篮”
1998年5月12日，中共中央宣传部常务副部长刘云山同志在北京寓所接见了内蒙古林学院党委书记云荣布扎木苏和院长郭连生同志。两位学院领导向他汇报了内蒙古林学院40年来的发展情况和40周年校庆筹备工作情况...
- 12月04日
学分制对高校教师的新要求及对策
为顺应高校教学改革和提高教育质量，我校即将从学年制向学分制过渡，本文根据学分制的特点，结合学生和教师反映的具体问题，就学分制对高校教师的要求方面展开讨论，并针对性地提出相应的措施，为学分制条件下加强师...
- 12月03日
中国古典诗歌英译的互文性解读
本文旨在从互文性的角度来探讨中国古典诗歌的翻译。互文性强调文本之间的相互指涉和互相交融，认为每个文本都存在着对其他文本的吸收和转化。中国古典诗歌中充满着互文现象，把互文理论引入到诗歌翻译，意义重大。本...
- 12月03日
论斯诺普斯三部曲对南方边疆幽默作品“恶作剧人物”的呼应
本文聚焦了美国著名作家威廉·福克纳的斯诺普斯三部曲同美国南方边疆幽默作品在恶作剧人物形象方面的互文呼应。通过这种呼应，三部曲不但吸收了边疆幽默作品中的一类重要的人物形象，而且弘扬了这类作品推崇的社区观...
- 12月02日
从后殖民主义视角看《哈克贝里·芬历险记》中俚语之翻译
后殖民主义关注反映在语言、文化、法律、教育、政治等等方面与群体身份有关的一系列问题，其翻译理论强调制约翻译的外部条件以及译本生成后对目标文化的作用。本文通过阐述后殖民主义的一些基本概念并用它的相关理论...
- 12月02日
从认知诗学的角度解读英语诗歌
本文在前人研究的基础上，尝试从认知诗学的角度，用图形／背景理论来解读英语诗歌，从而验证该理论对解读英语诗歌本文的可行性，为读者对英语诗歌意境的理解和作者情感的感知提供新的视角。...
- 12月01日
工科院校文、理科学生群体多元智能素质评价
应用多元智能问卷对外国语学院（文科）和管理学院（理科）三年级学生，同时完成抽样调查。经统计分析，比较文、理科学生群体各项智能水平，以量差为判据确定质别，完成多元智能素质结构的层次划分，进一步揭示了文、...
- 12月01日
论安妮宝贝短篇小说的叙事学特征
从上世纪90年代开始，当整个世界经典叙事学的研究遇到继续深入发展的瓶颈时，安妮宝贝的出现变成了对中国传统叙事学的一种警示一种宣战。本文就以安妮宝贝早期的短篇小说为解读对象，抓住其文本叙事最为典型的重复...