- 06月22日
“广告艺术”的论争及其实现语境
关于广告的科学性与艺术性问题,历来是学界争议的焦点。不管哪一种界定,都或多或少存在缺憾。针对广告是否是艺术问题,本文倡导一种个案分析,而不是笼统定位。也就是说,我们不是争论广告是否是艺术的问题,而是具...
- 06月22日
人际修辞对医患关系研究的启示
本文聚焦中国大陆语境下的人际修辞与医患关系研究,借助中国知网,对近十年来(2005年1月-2014年12月)发表在国内核心期刊上的研究成果进行了检索与归纳。尽管诸多的学者所关注的医院体制等诸多方面对医...
- 06月21日
少数民族地区高校图书馆民族特色文献建设探析
少数民族地区蕴藏着丰富的民族地方文献资源,民族特色文献是民族地区高校图书馆馆藏的重要组成部分,是体现馆藏特色的一项重要标志,是民族地区的宝贵遗产。少数民族地区高校图书馆在发展建设过程中,应提高民族特色...
- 06月21日
大运河文化创造性转化发展的路向考察
申遗成功后大运河文化面临的创造性转化与发展的直接表现就是保护与利用问题。对当下存在的"外部反思"的批判分析,就为转化发展的路向提供了思路:一是以各个城镇既已形成的文化样态及其特性为客观历史前提;二是以...
- 06月20日
翻转课堂教学模式下大学英语教师角色调整及对策
在信息化时代背景下,翻转课堂教学模式具有优化教学结构、构建多元互动、整合优质教学资源等优点,对大学英语教师提出了更高的要求,如何达到这些要求是高校英语教师面临的严峻挑战。文中对教师的角色提出了观念层面...
- 06月20日
应用型本科院校人力资源管理课程翻转课堂教学设计——基于建构主义学习理论
建构主义学习理论强调"以学生为中心",教学以情境构建为手段,鼓励学生进行自主学习,通过师生有效互动,将知识转化为能力。翻转课堂是教学模式的改革与创新,让学生在课外进行自主学习,将课堂教学环节变成讨论与...
- 06月19日
关于《跨文化交流》课程在高校公共关系专业教学中的若干思考
高校公共关系学的专业特点要求其培养适合社会需求,专业化从事信息传播、形象管理与关系协调的复合型人才。《跨文化交流》课程符合这一专业特点,现已成为公共关系学专业系列课程的有机组成部分,对于全球化形势下公...
- 06月19日
电工与电子技术课程多元化教学模式改革与实践
为有效提高电工与电子技术课程的教学质量与效果,整体优化课程体系,课程组以建立起的多元化的教学平台为依托,整合教学内容,优化教学技术,进行立体化教材建设,注重学生实践能力和创新能力的培养,开放实验室,教...
- 06月18日
高校思想政治理论课课堂实践教学优化策略论析
课堂实践教学是近年来从思想政治理论课教学中摸索出来的行之有效的教学模式。不少教师在实践教学过程中不同程度地存在着抓小放大、舍本逐末等问题,亟待优化。必须通过发挥大学生在课堂实践教学中的主体作用、增强课...
- 06月18日
论医师“走穴”的法律性质及民事责任
＂走穴＂是医师在业余时间,利用专业技能为其他医疗机构的患者实施诊疗的行为,与外出会诊、非法行医有着严格区别。医疗机构与患者之间建立医疗合同关系,与＂走穴＂医师建立雇佣合同关系,但是,医师与患者之间没有...