- 11月21日
近五年来中国大陆地区民族教育政策研究述评
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》颁布以来,中国大陆地区关于少数民族教育政策的研究硕果累累,本文拟采用归纳总结的研究方法对近几年的研究成果进行梳理分析.首先,回顾和总结了近五年...
- 11月21日
政府在历史文化街区保护和开发中的角色定位——以福州市上下杭街区保护为例
福州是国家第二批历史文化名城之一,但福州的历史文化街区在保护和开发的过程中却遭到了不同程度的破坏.本文基于对上下杭历史文化街区实地调研的基础之上,对上下杭历史文化街区保护和开发中多利益主体之间的博弈关...
- 11月20日
儒家核心价值观的多维审视及其当代价值
党的十八大报告提出“必须坚持促进社会和谐”的要求.这不仅是一个理论问题,更是一个实践问题,促进社会和谐的关键和实质是创造实现社会和谐的现实的有利条件.但人们的创造活动不是随心所欲的,而是在从过去承继下...
- 11月20日
大学生民族团结教育的国家认同维度
当代大学生国家认同状况影响我国民族团结与国家统一,大学生民族团结教育应注重国家认同问题,从而促进大学生对国家政治、国家文化、国家历史的认同.大学生民族团结教育要推进国家意识形态建设、落实国家民族团结进...
- 11月19日
基于CACR理念下的会计学双语课程教学模式改革探索
随着高等教育国际化的发展和会计国际化的兴起,会计学科双语教学已成为今后会计教学的重要教学模式之一,如何做好会计双语教学教法研究,探寻双语教学的特点和规律,是目前以及今后时期需要不断探索的课题,尽早确立...
- 11月19日
“商贾题材影视作品辅助教学”在《商务谈判》课程中的实践探索
基于目前教学中使用的商务谈判文字案例普遍存在着来源西化、形象度差,情节简单、分析要点单一的缺陷,导致《商务谈判》案例教学法、模拟谈判教学法和教学软件辅助教学法实施基础薄弱,难以真正达到预期的教学效果的...
- 11月18日
附带词汇习得中接触的量与质的比较——一项基于投入量假设的实证研究
本研究以合肥某高校非英语专业大二学生为实验对象,旨在检验具有不同投入量的阅读任务对中国中等水平英语学习者附带词汇习得的影响,主要探讨阅读任务投入量高低与词汇附带习得效果的相关性,以及附带词汇习得中对目...
- 11月18日
《中国近现代史纲要》课程建设探析
《中国近现代史纲要》课程建设是一个涉及诸多方面内容的复杂系统工程.教学内容是课程建设的核心,应根据教育对象的身心特征,课程知识的内在关联性等对教学内容进行专题化构建;教学方法是教育对象内化教学内容的重...
- 11月17日
论《源氏物语》对传统文学的继承和创新——以《竹取物语》为中心
《源氏物语》＂赛画卷＂明确指出《竹取物语》是＂物语之鼻祖＂,这是极不寻常之事,事实上,如果没有《竹取物语》,恐怕就不会有《源氏物语》。可以说,它是深深地渗透到《源氏物语》的文本中,是《源氏物语》创作的...
- 11月17日
教学质量管理中教学方式与学生学习的调查分析——以2013年内蒙古农业大学教学管理质量年基础课教学方式调查结果为例
教学质量管理应该是教师和学生双方面的管理,提高教师教学能力并督促学生有效学习的过程是提高教学质量的关键.为此,本研究以教学质量管理年为契机,采用调查问卷的方式,从学生角度分析教学质量管理应注意的问题,...