- 04月24日
诗为情化：华兹华斯与方玉润诗学观比较
依照比较诗学的原则,侧重从比较诗学思想的相异性更切合中西诗学比较研究价值为出发点,探讨华兹华斯与方玉润在阐释＂诗言情＂理念方面的异同。两者对诗性精神的关注,在审美情感的体验方面和诗化思维方式上有一定的...
- 04月24日
语境的线索功能研究——德语语境线索对说话人隐含意义的制约作用
意义的隐含性是人类语言的共性。任何文化中的交际在一定程度上都是隐含和间接的,只有小部分意义依赖于词语本身,而大部分意义是通过暗示、假设和听话人的补充传递的。对于隐含意义的理解,语境发挥着至关重要的作用...
- 04月23日
“新蒙古风格”环境艺术设计的理论主张与创作实践
蒙古族由于历史上没有较为系统的环境艺术设计传统,所以没有形成自己环境艺术的风格,因此现在表现蒙古特色的环境艺术设计应该叫做＂新蒙古风格＂的设计。很多传统的具有代表性的蒙古文化元素目前可供环境艺术设计使...
- 04月23日
蒙古族刺绣的色彩构成分析
蒙古族刺绣是一门古老的艺术,它历经时代的变革,直到今天仍旧璀璨生辉。蒙古族刺绣图案色彩极为丰富,研究和分析蒙古族刺绣的色彩构成元素和表现方法,对我们揭示蒙古族的文化历史、艺术发展有着深远的文化意义。...
- 04月22日
组织视角的农村思想政治工作的现代性问题及对策
农村思想政治工作是推进乡村治理现代化和农民培育践行社会主义核心价值观的基本方法和渠道。但目前农村思想政治工作正面临一些问题。从组织的视角看具体表现在：农村思想政治工作机制社会化程度不够高,农村集体及其...
- 04月22日
新时期灌输论在企事业单位思想政治工作中的运用
企事业单位的思想政治工作状况直接关系到员工整体素质和单位的工作氛围。在当前社会经济环境深刻变化的情况下,企事业单位的思想政治工作出现了弱化和边缘化现象,重新挖掘灌输理论在思想政治工作上的的价值成为必然...
- 04月21日
模块化教学模式在《3DMAX》课程改革中的应用
《3DMAX》课程是一门实践性、艺术性很强的课程,软件操作简洁、作品效果直观,＂课好上＂,但要＂上好课＂却很不容易。面对学生基础参差不齐、审美能力的差异,如何培养让学生成为软件应用能力强、创意思维独特...
- 04月21日
“微时代”高校思想政治教育课教学模式改革分析
随着我国社会科学技术水平的不断进步,以微信、微博、微视频等为主要信息载体的＂微时代＂已然到来,并且开始逐步渗透到高校思想政治教育课的课程教学之中。高校思想政治教育课程教学迎来新的发展机遇的同时也面临着...
- 04月20日
关于给水排水管道系统课程设计教学的探索与思考
课程设计是给排水科学与工程专业的重要实践环节之一,它在巩固、深化、运用相应理论知识,培养学生实践和创新能力等方面具有重要作用,但是在以往教学中并未得到应有的重视,未达到理想的教学效果。针对给水排水管道...
- 04月20日
《物流工程》课程“3＋5＋1”教考模式改革探索——基于台湾大学的经验借鉴
考试是评价教师教学效果和学生学习成果的重要手段,将考试融入课程的日常教学过程,实现对学生理论知识、实践能力的全面考核,在注重素质教育和创新思维培养的形势下尤为重要。以台湾大学物流课程的教考经验为借鉴,...