本文遵循教师专业发展和民族教育思路,在了解民族地区大学外语教师专业发展现状基础上,从外语教师教学行为、个体心理和认知研究等方面拓展至教师专业发展的社会性研究,并从社会学视域探究基于民族地区学校和课堂“...
唯物史观的本质,是遵循人类社会从低级阶段到高级阶段发展的规律。实行改革开放,建设中国特色社会主义,本质上是遵循规律。遵循唯物史观,遵循规律,是改革取得成功的根本经验。它深刻体现在中国特色社会主义理论体...
本文以内蒙古农业大学城乡规划专业课程作业方案和参加“西部之光”大学生暑期规划设计竞赛方案为研究对象,从前期调研、理念策略提出、设计表达等三个方面进行对比分析。结果表明:参加竞赛可以获得更全面的资料;现...
随着经济全球化、文化多元化、信息网络化的冲击以及境外敌对势力的渗透,民族地区高校意识形态教育工作面临诸多挑战。为了积极回应各种挑战和化解存在的问题,民族地区高校的广大教育工作者要克服“本领恐慌”,不断...
在信息化背景下,网络教学是增强高校思想政治理论课改革动力的必然要求,是思想政治教育现代化的内在要求,也是实现教材体系向教学体系转变的客观要求,已经成为高校思想政治理论课的新型教学模式。目前众多高校思想...
回顾12年来的英语学习过程,本文从学生视角切身对英语教学中存在的若干问题以及对未来英语教学改革的期望提出了些许建议,认为在新时期要坚持改革的正确方向,继续深化和改革英语教学,明确英语教学的使命和任务,...
化工原理实验是农业院校教学实践类课程的重要组成部分,是化工原理理论教学的继续和延伸。为了进一步提高化工原理课程教学效果,本文分析了农业院校化工原理实验教学的现状与不足,提出了化工原理立体式实验教学理念...
为了实现少数民族预科生综合写作能力的稳步提高,给后续的本科学习打下坚实的基础,内蒙古农业大学对民族预科生《应用写作》课程的课堂教学和课内外教学实践及考试方式等方面进行了改革。主要通过改进教学方法,灵活...
《英美文学》是高校英语专业本科教学的一门重要课程,然而该课程在国内目前的英语专业教学中被逐渐边缘化。尤其在近年许多新建本科院校加入应用技术大学联盟、谋求“转型”之时,问题更显突出。本文探讨《英美文学》...
如何构建适合民族地区的社会工作专业课程体系与实践体系框架是一个亟待解决的重要问题。基于分析民族地区社会工作专业建设存在不足的基础上,以内蒙古大学社会工作专业的实践为例,提出了构建契合文化敏感的课程体系...