创业教育的提出和探索是高等教育在信息化和全球化背景下,走向深化的必然趋势和重要标志,也是高等教育国际化、大众化的必然结果。市场环境多元化的现状决定创业教育工作者需及时更新认知,调整思维模式,有效挖掘数...
绿色发展是绿色实践的运行状态和实践方式,是建立在绿色实践基础上的人类与自然关系的良性运行状态。绿色发展是一个包括绿色政治、绿色经济、绿色文化、绿色社会、绿色生态和绿色人、绿色行为的有机整体。绿色发展存...
构建现代空间信息实践课程研究生助教辅助模式,对发挥研究生助教辅助作用、有效地推动课程改革具有重要意义。分析当前研究生助教在实践教学辅助中的优势与当前存在的局限性,从课前协调、合理教学时间设置、多元化教...
目前,我国正大力推进高校创新创业教育体系的建设,逐渐形成了"大众创业,万众创新"的局面。本文通过对国内外各高校实施创新创业教育的现状进行分析,深度挖掘了其所存在的问题。针对地方本科院校的特点,探索其创...
以地方本科高校向应用型转型为背景,针对国内旅游规划教学的现状,引入"做中学"教育理念。以泉州师范学院旅游规划学课程教学为例,探讨了"做中学"模式的教学指导思想、教学思路、教学内容与实施过程。实践表明,...
教学管理作为高等院校运行的重要环节,具有任务重、覆盖面广、时效性强、例行性强等特点。在以往的教学管理过程中,程序化的教学管理并未受到重视,教学管理过程太过繁冗。本文分析了高等院校教学管理过程中存在的问...
叙事教学法包括叙事者、叙事内容、叙事方式三个基本要素。它能够运用于思想政治理论课教学的依据在于:叙事内容的故事性及叙事方式的非说教性契合学生追求新奇、崇尚平等的特点;叙事过程易于激发人的情感参与为实现...
自我国实施外语教学改革以来,国内高校在专门用途英语(ESP)与大学英语的课程设置及ESP课程师资队伍方面一直存在着很大的争议。本文通过对上海金融学院2013级金融专业新生的大学英语ESP教改实验班进行...
按照煤炭行业"远粗近细"的评价原则,统计并预测安徽省淮南市2016—2020年采煤沉陷区沉陷状况,对不同的采煤沉陷区进行研究,提出相应的土地生态修复模式,为淮南市在去产能政策背景下,推动资源型城市转型...
混合式教学模式在教育技术领域日益受到重视,本文探索混合式教学模式在车辆工程专业教学中的应用方法,着重介绍了混合式教学模式的优点及构成混合式教学模式的基本要素,以内蒙古农业大学车辆工程专业汽车构造课程开...