- 09月09日
高校思想政治理论课实践教学模式探索——以基础课微电影教学为例
新媒体时代高校思想政治理论课教学面临着严峻挑战。针对实践教学中存在着的教师重视不够、学生参与率低、考核评价体系不科学等问题,不断创新教学方法、更新教育理念、探索教学模式改革成为必然。微电影教学是一种尝...
- 09月09日
教育生态学视野下园林专业的发展策略——以内蒙古农业大学园林专业为例
以教育生态学原理为基础,以内蒙古农业大学园林专业为研究对象,针对其创新力不足、知识更新较慢及培养能力有待提高等问题,对其教育生态进行调查分析,从新的视角找到问题产生的根源及解决途径。通过对当前教育生态...
- 09月08日
一部民族教育传承民族文化神圣使命的力作——评鲍晓艳副教授的《农牧区教育改革与草原文化传承》
鲍晓艳副教授的专著《农牧区教育改革与草原文化传承》以新颖的选题和独特的视角、方法研究了农牧区教育改革背景下的草原文化发展传承,不仅丰富和发展了民族文化教育学科理论体系和研究领域,而且对促进内蒙古地区农...
- 09月08日
通识课课程定位及教师的角色转换——社会学与日常生活通识课教学探微
通识课与专业课是不同性质的两类课程,由于两类课程定位不同,授课教师承担的角色也不尽相同。专业课教师是"教授者",通识课教师则应该是"导航者"。通识课教师需要打破原来在专业课教学中的固化思维,根据通识课...
- 09月07日
习近平生态文明思想的责任向度
党的十八大以来,习近平总书记高度重视生态文明建设,提出了一系列重要生态文明思想,这些生态文明思想的重要价值依归就是"责任",一份对自然界的责任:尊重自然、顺应自然、保护自然;对人民的责任:为人民提供更...
- 09月07日
“一带一路”建设过程中拓展世界市场的主要方式——基于马克思主义世界市场理论的分析
正是充分利用了国际国内两个市场两大资源,改革开放四十年来我国经济建设才能够取得如此巨大的成就。根据马克思主义世界市场理论,正是资本推动了世界市场的产生和发展。因此,为了推动"一带一路"建设走向深入,需...
- 09月06日
利用反向设计构建英语专业课程体系的研究与实践
反向设计教学(Backward Design)是21世纪以来盛行于欧美的一种产出导向型教学典范,主张在教学设计中明确学习目标,确定实施学习目标的评价方式,规划学习体验和采取合适的教学模式来实现教学目标...
- 09月06日
近30年中国大学生科技创新教育发展刍议——基于“挑战杯”大数据的实证研究
1989年以来"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛的8096件获奖作品大数据为基础,通过词频分析和地理空间分析,对"挑战杯"的发展特征进行研究。结果表明:追求技术创新和关注社会变革是30年来全国大...
- 09月05日
农产品期货价格发现与套期保值有效性研究——以玉米为例
本文运用2014—2018年257组玉米期现货市场价格的周数据,构建VAR模型检验玉米期货与现货价格的引导关系,运用OLS模型定量分析玉米期货市场的套期保值效率。结果表明:玉米期现货价格间存在长期协整...
- 09月05日
民族地区MPA教育教学模式创新研究
论文对民族地区公共管理硕士(以下简称MPA)教育教学及模式现状进行梳理,分析民族地区MPA教育教学模式创新的困境。基于民族地区MPA教育教学环境及其特点,提出民族地区MPA教育教学模式创新的具体思路,...