作者:苏云
摘要:本文概括了双创人才的内涵,提出高校图书馆作为高校重要的教辅部门,应当在双创人才的培养中,密切接轨高校双创人才培养模式,当好双创人才的信息员、服务员、联络员与监督员。
发文机构:湖南农业大学图书馆
关键词:双创人才高校图书馆培养研究dual creative talentsuniversity librarycultivationresearch
分类号: G258.6[文化科学—图书馆学]