融合翻转课堂的文献检索课自主授课教学体系构建

作者：蒋德凤,曹红兵,郑羡,樊利勤,邓桂英,谭春

摘要：新的信息环境对大学生的信息素养能力提出了新的要求,文献检索课应以提高学生的信息获取、利用、判断以及分析问题和解决问题的能力为目标。本文以翻转课堂和手机微信雨课堂平台,积极探索学生自主授课模式,学生直接课堂教学,让学生体验＂教＂中＂学＂,从＂被动接受＂到＂主动探索＂。通过自主教学与翻转课堂的实践进一步提升学生的自学能力、表达能力、设计能力和创造能力。

发文机构：广西大学图书馆

关键词：自主授课翻转课堂文献检索课自主学习autonomous teachingflipped classroomliterature retrieval courseautonomous learning

分类号： TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]