农业网络信息 · 2018年第5期75-78,共4页

《有机化学》翻转课堂教学模式与效果研究

作者:吕东灿,顿文涛,马斌强,赵仲麟,李瑞歌,袁超

摘要:在信息技术快速发展的大环境下,农林院校《有机化学》这门基础课程教学模式需要进行信息化的创新与改造。本文从实际教学出发,重点论述了基于手机微信、智能APP和大学慕课(MOOC)等几种典型翻转课堂教学模式的改革方式,论证了信息技术支持的翻转课堂能够有效提高教学质量和效果,讨论了这些教学方法的优势与潜在问题,以期为翻转课堂的开展提供参考与思路。

发文机构:河南农业大学理学院 河南农业大学信息化办公室

关键词:翻转课堂有机化学教学模式微信MOOCflipped classroomOrganic Chemistryteaching modewechatMOOC

分类号: O62-4[理学—有机化学][理学—化学]

注:学术社仅提供期刊论文索引,查看正文请前往相应的收录平台查阅
相关文章