中国商论 · 2019年第19期246-247,共2页

高职院校互联网金融人才培养模式研究

作者:姜雨丝,陈霏霏

摘要:当前,互联网金融行业的兴起与人才供给不足的矛盾日益突出。以应用型人才培养为主体的高职院校也正面临着很大挑战。由于开设互联网金融的院校较少,至今仍没有较为成熟的教学模式可供借鉴。另外,开设本专业的高职院校出现了人才培养目标不清晰、尚未形成有效的校企合作模式、双师型教师比例低等问题,给专业人才的培养造成诸多的不利影响。本文认为高职院校应确立以市场需求为主导的培养目标,明确人才定位、创新校企合作新模式、加强师资团队建设,以培养出能胜任互联网金融岗位的高素质人才。

发文机构:扬州工业职业技术学院

关键词:互联网金融高职院校人才培养模式

分类号: F724.6[经济管理—产业经济]

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