中国商论 · 2019年第13期246-247,共2页

“互联网+”高职院校的创业驱动策略

作者:马静

摘要:在大数据互联网高速融合发展的今天,信息技术在人们的生产生活中扮演着越来越重要的角色。近几年,互联网技术已经越发地发展完善,不断应用到社会各类活动中去,利用“互联网+”技术,发展经济与贸易、提高商业发展,已经逐渐成为社会趋势。本文主要研究“互联网+”技术,在高职院校创新驱动方面所做的工作、体现出的价值以及针对高职院校“互联网+”工作中存在的问题进行系统分析,并针对高职院校“互联网+”创新驱动工作提出一些解决问题的对策与措施。

发文机构:济宁职业技术学院

关键词:“互联网+”高职院校创新驱动策略对策

分类号: F241[经济管理—劳动经济][经济管理—国民经济]

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