《中国近现代史纲要》教学中家史家训教育方式的思考与实践

作者：焦连志

摘要：家史家训教育是活化《中国近现代史纲要》课程教学的教学改革路径,也是展开社会主义核心价值观教育的生动载体。家史家训教育让学生在大历史与小历史的互动中增进学生对国史与社会主义核心价值观的理解,能够提升其历史思维方式,增强学生的家国意识,增进学生对社会主义核心价值观的认同。

发文机构：上海电力大学马克思主义学院

关键词：中国近现代史纲要家史家训社会主义核心价值观

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]