植物生产类专业大学生创新实践能力培养途径探索——以扬州大学园艺与植物保护学院为例

作者：张清霞,袁树忠,陈小军,王建军,杨国庆

摘要：植物生产类专业作为高等农业院校的特色专业,具有实践性、综合性很强的特点,如何激发该专业本科生的学习兴趣、培养学生的创新实践能力已经成为高等农业院校教育改革的一个重要目标。本文总结了扬州大学园艺与植物保护学院近3年的教学活动,通过'教学-实践-创新-创业'的教育模式对大学生创新实践能力培养和教育方式进行探索,综合信息反馈,此项教学改革有效地提高了该专业大学生的竞争性和适应社会的能力。

发文机构：扬州大学园艺与植物保护学院

关键词：植物生产类专业本科生创新实践能力培养途径

分类号： G642[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]S-4