现代空间信息实践课程研究生助教辅助模式研究

作者：余坤勇,陈樟昊,刘健

摘要：构建现代空间信息实践课程研究生助教辅助模式,对发挥研究生助教辅助作用、有效地推动课程改革具有重要意义。分析当前研究生助教在实践教学辅助中的优势与当前存在的局限性,从课前协调、合理教学时间设置、多元化教学引导与阶段性反馈等角度,探讨构建研究生助教实践教学辅助模式,并以教学对象评价、学校教务管理评价和研究生助教自我评估为主体构建研究生助教模式辅助质量保障体系,以促进实践教学模式的优化与质量的提升。

发文机构：福建农林大学林学院 三明学院

关键词：研究生助教空间信息类课程辅助模式

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]