作者:刘凤,杨鹰
摘要:高校国学教育在注重原典学习的基础上,要注重内容的现实性、生活性,致力于健康人格塑造。坚持以德为先、正人正己的人格修养教育,与仁爱共济、立己立人的社会关爱教育相结合。在构建成熟的教学和实践体系基础上,注重校园文化建设,在日常生活中形成教育合力。着力完善青年学生的道德品质,培育理想人格,塑造以理节欲、身心平衡的生活观,涵养爱国奉献的基本价值观,增强民族文化认同和价值观自信,助力文化强国梦。
发文机构:大连交通大学大学生素质教育中心
关键词:高校国学教育教学内容模式创新
分类号: G122[文化科学]