作者:常晓敏
摘要:本文通过调查问卷和访谈考察了英语学习者的语用能力、语用意识和元语用意识程度,并分析阐述了语言水平、语用能力和意识程度之间的关系以及意识程度对学习者书面语篇解读准确性的影响。总体来看,英语学习者的语用意识、元语用意识程度偏低,90%的受试处于中等及以下水平。该结果启示大学英语教学在提高语言水平的同时更应该重视其语用意识和元语用意识的培养,才能使学习者准确解读书面语篇。
发文机构:福建农林大学文法学院
关键词:语用意识元语用意识语篇解读
分类号: H030[语言文字—语言学]