规划设计竞赛形式的实践教学效果初步研究——以内蒙古农业大学城乡规划专业为例

作者：李亚峰,闫晓云

摘要：本文以内蒙古农业大学城乡规划专业课程作业方案和参加“西部之光”大学生暑期规划设计竞赛方案为研究对象,从前期调研、理念策略提出、设计表达等三个方面进行对比分析。结果表明：参加竞赛可以获得更全面的资料;现场调研成果更丰富;竞赛方案规划理念策略表达更详细、直观,而且有逻辑推演过程;竞赛设计表达更加准确、充分和美观。参加竞赛对提高学生规划设计能力大有裨益,应作为大学实践教学的重要内容。

发文机构：内蒙古农业大学林学院

关键词：规划设计竞赛实践教学

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]