蒙古语对蒙古族学生英语派生词学习的正迁移作用研究

作者：达古拉,格根

摘要：蒙古语在蒙古族学生学习英语中产生多层面的迁移作用,由于蒙古语和英语属于不同的语系,两者之间的相异更多,所以语言的负迁移可能更明显。但是其正迁移作用也不可忽视,尤其是在英语词汇学习方面的积极作用。而正迁移能促进语言的学习。本文旨在找出蒙古语与英语在构成派生词方面的相似点,促进蒙古族学生英语派生词的学习。

发文机构：内蒙古农业大学职业技术学院 内蒙古师范大学外国语学院

关键词：蒙古语英语派生词正迁移

分类号： G642[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]