大数据下的大学生社会主义核心价值观教育研究

作者：杨丽,李越阳

摘要：为加强大学生群体对社会主义核心价值观教育的认同度,创新社会主义核心价值观教育手段,本文针对大学生社会主义核心价值观教育现状,结合大数据,探讨大数据下的大学生社会主义核心价值观教育过程中存在的问题和应采取的对策,进而探寻到行之有效的社会主义核心价值观教育方式,提高社会主义核心价值观教育实效性。

发文机构：安徽大学艺术与传媒学院

关键词：大数据大学生核心价值观教育

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]