案例教学法在《侵权责任法》教学中的实际运用及效果研究

作者：邓蕊,杨菲

摘要：案例教学法通过引导学生对典型案例进行分析和讨论,让学生学会运用理论知识解决实际问题,这一教学方法在培养学生的实践能力和应用能力方面效果明显。文章介绍了案例教学法的历史起源及在我国的推广运用。在与传统教学方法对比分析的基础上归纳出案例教学法的三个特点,说明这一方法的实际运用。从学生和教师两个方面分别总结使用案例教学法的成效。

发文机构：云南师范大学商学院

关键词：案例教学法法学教育《侵权责任法》

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]