从用户黏性度培育看“易班”推广行动计划

作者：刘妍

摘要：全媒体时代,＂易班＂推广行动计划对丰富大学生思想文化供给、筑牢网络育人阵地、营造清朗的网络空间意义重大。文章从用户黏性角度出发,阐述了＂易班＂用户黏性的4个测量因素,解析了＂易班＂用户黏性的作用机制,提出内容信息性、交互趣味性、系统人性化的＂易班＂用户黏性度培育＂三合一＂机制,扎实践行＂易班＂推广行动计划。

发文机构：福建农林大学海外学院

关键词：用户黏性度'易班'推广行动计划

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]