高校创新型人才挖掘指标体系构建初探

作者：雷朝阳,陈永秀

摘要：创新型人才对经济社会发展的影响越来越大,培养创新型人才是我国高校的重要职责和目标。高校培养创新型人才,必须树立挖掘思维。在这一过程中,需要构建创新型人才挖掘的指标体系。经过指标体系的初步探索、指标体系的拟设与调查、指标体系的量化与确立几个阶段,结合探索性调研、问卷调查、专家调查等方法,构建了以"创新思维"、"创新人格"、"创新知识"、"创新素质"、"创新能力"、"创新行为"为主体的三级指标体系。

发文机构：萍乡学院商学院

关键词：高校创新型人才挖掘指标体系

分类号： G647.2[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]