浅谈《水力学》课程教学技巧及实践

作者：周婷

摘要：水力学是工科专业的主干专业基础课之一,具有很强的数学物理背景,与工程实践联系紧密,是一门较难掌握的专业基础课。本文针对目前教学中存在的若干难点问题,结合实例提出了基于直观启发、作业反馈、知识点重组和多媒体教学相结合的方法。教学实践表明,该方法有效提高了教学质量,同时有利于培养学生的科学思维方式,挖掘学生的学习潜力。

发文机构：安徽农业大学工学院

关键词：水力学教学研究启发式教学作业反馈知识点重组

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]TV13[水利工程—水力学及河流动力学]