内蒙古农业大学学报:社会科学版 · 2015年第5期79-82,共4页

《化工原理》课程教学改革探讨

作者:陈玉萍,陶羽,杨丽华

摘要:《化工原理》是生物工程专业一门重要的专业基础课。针对《化工原理》课程在以往教学过程中存在的各种问题,本文从《化工原理》课程的教学内容、理论课和实验课教学方法以及考核模式等方面进行了改革探讨,以此来调动学生学习的积极性,加强学生对生物工程中单元操作的理解,提高学生分析问题、解决问题的能力。

发文机构:内蒙古农业大学生命科学学院

关键词:生物工程化工原理教学内容

分类号: G642[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]

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