慕课的兴起对高职教育影响的SWOT分析

作者：李青阳,单再成,曹康

摘要：慕课(MOOC)的兴起,引起教育界的高度关注。通过运用SWOT分析模型对高职教育的内外部环境进行分析,探讨了慕课的兴起对高职教育的优势和劣势以及面临的机会和威胁,提出高职教育必须进行变革。高职院校尝试发展SPOC教育形式,建立学分互认制度;高职教师必须创新课堂教学模式,提升教育教学水平;高职学生自觉养成主动学习习惯,提高自身职业能力;政府部门加快出台相关支持政策,引导学校积极参与。

发文机构：湖南生物机电职业技术学院

关键词：慕课SWOT分析高职教育

分类号： G434[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]G719.2[文化科学—职业技术教育学][文化科学—教育学]