生命教育视角下高校思想政治理论课实效性探析

作者：梁爱蕴

摘要："无生命"的教育是当前我国高校思想政治理论课存在的问题的主要症结所在。结合我国台湾地区及大陆高校开展生命教育的经验,提出在高校思想政治理论课教学中实施并融入生命教育,从知识的传授转化为学生生命的提升,探寻提升高校思想政治理论课实效性的新途径:要求教师树立"全人教育"理念;将生命教育融入教学内容;在生命教育视角下进行政治理论课的教学模式和教学方法的变革。

发文机构：江苏师范大学马克思主义学院

关键词：生命教育高校思想政治理论课融入式课程途径

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]