作者:齐立明
摘要:英语听力能力培养有赖于内隐学习,而"语音图式"可以直接起到促进内隐学习的媒介作用。把"语音图式"知识有机融合进对自然语言的模仿与操练的隐性学习,是非母语环境下真正了解与掌握目的语的最佳途径。
发文机构:内蒙古工业大学外国语学院
关键词:英语听力培养语音图式内隐学习
分类号: H311[语言文字—英语]