内蒙古农业大学学报:社会科学版 · 2014年第6期100-103,共4页

内蒙古高校提高蒙汉双语教学水平探析

作者:包迎春

摘要:蒙汉双语教学是发展内蒙古地区民族高等教育的基础。面对现阶段在高校蒙汉双语教学中存在的师资不足、学生蒙汉双语能力差异大、教学资源缺乏、蒙汉双语教学不均衡等问题,民族教育机构需要通过有效提高师资水平,实现真正的蒙汉双语教学;针对学生蒙汉双语能力因材施教;加强双语教学资源建设管理,均衡蒙汉语言因素等途径,最终实现培养"蒙汉兼通"高素质民族人才的目标。

发文机构:内蒙古财经大学商务学院

关键词:内蒙古高校蒙汉双语教学水平

分类号: G42[文化科学—课程与教学论][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

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