《领导科学》课程社会实践教学模式构建探讨

作者：郑凤娇

摘要：社会实践教学模式打破了单一课堂教学的局限性,将教学活动延伸到社会领域,做到理论学习与实践活动并进。《领导科学》课程应致力于发挥社会实践教学的特色,以实践教学基地为依托,以社会调查为重点,以学生为主导的独立社会实践为补充,探索和构建一套科学可行和稳定持续的社会实践教学模式。

发文机构：湖南人文科技学院政治与法律系

关键词：领导科学社会实践教学认知实践社会调查

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]