校园涂鸦文化的结构功能分析

作者：刘敏,路冠军

摘要：校园涂鸦作为一种以标签、文字、图像等视觉符号为载体,具有自由性和隐匿性,并能反映个人的思想和行为方式的表达创作。本文对涂鸦文本采用＂内容分析方法＂,通过对校园涂鸦自身的性质特点,校园涂鸦者的心理模式及涂鸦文化与校园文化的关系的分析来探讨校园涂鸦在校园公共空间内存在的客观必然性及其存在的必要性。

发文机构：内蒙古建筑职业技术学院机电与暖通工程学院 内蒙古农业大学人文社会科学学院

关键词：校园涂鸦结构功能校园文化

分类号： G641[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]