内蒙古农业大学学报:社会科学版 · 2014年第4期71-74,共4页

来华留学生国际理解教育的意义与途径探索

作者:张蓉,潘羽,李敏

摘要:国际理解教育在美、日等国已实践多年。而在我国,无论是针对国内学生还是针对来华留学生的国际理解教育都还没有引起足够重视。客观来看,对来华留学生开展国际理解教育,有助于他们深层次了解和尊重中国文化,对于提高我国的教育质量和提升国际影响力都具有重要意义。随着来华留学生的增多,在来华留学生中切实开展国际理解教育意义重大。目前,坚持立足"理解中国"和课程设置的价值非中立性原则,设置多类型的国际理解教育课程、配备具有全球视野的师资队伍和强化实践体验是可行的有效途径。

发文机构:浙江万里学院国际学院

关键词:留学生国际理解教育中国文化

分类号: G648.9[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]

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