高职高专毕业论文新模式探讨——以英语教育专业为例

作者：徐莉莉,常卫萍,鲍砚春

摘要：高职高专英语教育专业中,作为实践教学总结的毕业论文,一直以来困扰着课程改革。课题组通过问卷调查和样本分析,发现毕业论文在时间安排、选题、写作基本功和评价等方面存在弊端。因此,要在增加职业能力考核的基础上,构建高职高专毕业论文新模式,即:毕业论文+授课技能考核+职业技能竞赛。

发文机构：呼和浩特职业学院

关键词：高职高专毕业论文新模式授课技能考核职业技能竞赛

分类号： H319[语言文字—英语]