内蒙古农业大学学报:社会科学版 · 2013年第6期62-64,共3页

“计算机网络”全方位教学改革方案探究

作者:杨婷,李玉峰,郜晓晶

摘要:本文针对计算机网络教学中存在的教学内容滞后、理论教学与实践教学方法传统、刻板,且考核方式单一等问题,从"教"与"学"的不同角度着眼,提出了以激发学生学习热情,培养学生获取知识、扩充知识的主动性以及提高学生实践和创新能力为目标的全方位教学改革方案。该方案将从"计算机网络"课程的教授内容、采用的教学方法、实践教学的实施以及多方位的考核手段这四个方面进行教学改革方法的阐述。实践表明,通过计算机网络课程改革方案的实施,能够激发学生主动学习热情并且确实的提高了学生实践和创新能力。

发文机构:内蒙农业大学计算机与信息工程学院

关键词:计算机网络教学改革主动实践创新

分类号: TP393-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术][自动化与计算机技术—计算机科学与技术]G642[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]

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